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9月10日,工作时间,积木区,老师手中拿着J给她的蓝色积木并用手指依次指着积木,J也跟着数到:“1 2 3 4 5 6 7 8 9 10。”
轶事记录原则:1 以幼儿为中心 2 客观 3 具体 4 简洁
轶事记录四要素:日期 开头 中间 结尾