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三. COR修订版初探
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一、了解原版COR

评估目的:全面评价幼儿整体发展,追踪幼儿成长轨迹———作用于成人了解幼儿、教师教育教学支持幼儿发展

评估性质:真实性评估

适用年龄:0-6岁

适用人群:全球使用

评估内容:8+1领域;36个条目;8个级别

二、中国版COR

文化适宜性、发展适宜性

幼儿的整体,全面发展

评估内容:8个领域,33个条目

学习品质、社会性与情感发展、身体发育和健康、语言、读写与交流、数学、创造性艺术、科学和技术、社会学习。

评价特点:全面性、整合性;过程性、发展性、持续性。

使用流程:

观察,书写轶事记录——寻找领域,条目,级别——定期回顾轶事记录,和其他数据——为整个班级整理COR数据,形成报告——使用数据

 

 

 

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一、儿童发展的特点

发展是个体整体的,有序的变化,是主题的积极的变化过程

了解高瞻儿童观察评估工具

目的:全面评价幼儿的整体发展,以帮助成人了解幼儿,追踪幼儿的成长轨迹,再作用于教育教学支持幼儿的发展。

评估性质:真实性评估

适用年龄:0_6岁

适用人群:全球,儿童必经的发展阶段

评价内容:9(8+1)大领域知识和能力全方位评估,36个条目,每个条目有0——7共八个级别。

二、高瞻儿童评估工具历史进程

中国版的必要性:文化适宜性和发展适宜性

三、高瞻内容(8个领域,33个条目)

1.学习品质(3)

2.社会性与情感性(5)

3.身体发育和健康(3)

4.语言读写与交流(5)

5.数学(5)

6.创造性艺术(4)

7.科学和技术(4)

8.社会学习(3)

四 高瞻儿童观察评价的特点:全面性、整合性、过程性、发展性、持续性

五 高瞻使用流程:

 1.观察、书写轶事记录

 2.寻找领域条目级别

 3.定期回顾轶事记录和其他数据

 4.为整个班级整理数据,形成报告

 5.使用数据

 

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授课教师

中国高瞻科学院研究员

课程特色

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